臺(tái)下的這些同學(xué)們熱情高漲，連帶著陸凡也更加的投入狀態(tài)，甚至說(shuō)如果沒(méi)有幕后播放的伴奏，單靠他手上的一把吉他，也能夠完美的把這首歌唱完。
　　正當(dāng)他準(zhǔn)備開(kāi)唱的時(shí)候，誰(shuí)知道讓他意想不到的一幕發(fā)生了，臺(tái)下的大學(xué)生們直接開(kāi)口，讓他根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)演唱。
　　“讓我將你心兒摘下”
　　“試著將它慢慢融化”
　　“看我在你心中是否仍完美無(wú)瑕”
　　陸凡看著這一幕，倒有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你們這是要鬧哪樣??？
　　但他很快就接了下去。
　　這里不是他的演唱會(huì)，也不是商演活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，可以讓他隨意發(fā)揮，他要做的，就是完完整整的把歌唱完，那就行了。
　　“是否依然為我絲絲牽掛”
　　“依然愛(ài)我無(wú)法自拔”
　　“心中是否有我未曾到過(guò)的地方啊”
　　盡快陸凡已經(jīng)把歌唱了下去，可臺(tái)下的合唱卻沒(méi)有停止，甚至說(shuō)有了他的加入，臺(tái)下的同學(xué)更加的熱情，更加的興奮賣(mài)力。
　　“那里湖面總是澄清”
　　“那里空氣充滿寧?kù)o”
　　“雪白明月照在大地”
　　“藏著你不愿提起的回憶”
　　陸凡沒(méi)有受到這些人的影響，而是自己穩(wěn)定的唱著歌。
　　活動(dòng)后臺(tái)，馮濤見(jiàn)到這一幕，不禁皺起了眉頭，同時(shí)又有些喜悅。
　　說(shuō)心里話，他也很喜歡陸凡的這幾首歌，最近甚至都用吉他彈奏過(guò)。
　　可現(xiàn)在是新校長(zhǎng)也重視的畢業(yè)典禮，臺(tái)下的同學(xué)們大合唱雖然帶感，以后絕對(duì)是難忘的回憶，但誰(shuí)知道校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)不高興？
　　畢業(yè)典禮雖然不是他策劃負(fù)責(zé)的，但整個(gè)主題的基調(diào)還是那種比較穩(wěn)重的，大合唱是誰(shuí)都沒(méi)有想到的視頻。
　　他趕緊去找這次的活動(dòng)負(fù)責(zé)人，向?qū)Ψ皆?xún)問(wèn)接下來(lái)該怎么做。
　　陸凡是他邀請(qǐng)的，要是校長(zhǎng)對(duì)這場(chǎng)表演不滿意，第一個(gè)就得他來(lái)背鍋。
　　“衛(wèi)老師，現(xiàn)在怎么辦？”馮濤簡(jiǎn)單的告訴了衛(wèi)老師此刻的情況。
　　衛(wèi)老師倒顯得很沉靜，說(shuō)道：“你別緊張，我看校長(zhǎng)似乎也挺高興，再說(shuō)了現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，要阻止也來(lái)不及了。
　　現(xiàn)在有電視臺(tái)的記者在，而且在網(wǎng)絡(luò)上也進(jìn)行著直播，這么熱情的氣氛，說(shuō)不定還會(huì)成為一段佳話呢！你沒(méi)看見(jiàn)和演唱會(huì)一樣嗎？”
　　其實(shí)馮濤不是沒(méi)想過(guò)，只不過(guò)不想這么冒險(xiǎn)而已，有了衛(wèi)老師的話，這才放心下來(lái)。
　　“你說(shuō)真心總是可以從頭”
　　“真愛(ài)總是可以長(zhǎng)久”
　　“為何你的眼神還有孤獨(dú)時(shí)的落寞”
　　“是否我只是你一種寄托”
　　“填滿你感情的缺口”
　　“心中那片森林何時(shí)能讓我停留”
　　“那里湖面總是澄清”
　　”那里空氣充滿寧?kù)o”
　　“雪白明月照在大地”
　　“藏著你最深處的秘密”
　　“或許我”
　　“不該問(wèn)”
　　“讓你平靜的心再起漣漪”
　　“只是愛(ài)你的心超出了界線”
　　“我想擁有你所有一切”
　　“應(yīng)該是”
　　“我不該問(wèn)”
　　“不該讓你再將往事重提”
　　“只是心中枷鎖”
　　“該如何才能解脫”
　　“……”