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蘇廚 第七十五章 工具

第七十五章工具
  史大翻過(guò)來(lái)不好意思了:“遇到小少爺一回就過(guò)一回節(jié),總這樣怎么好意思。這段時(shí)間里需要什么盡管提,菜蔬什么的莊子上給孩子們包了!少爺你真不跟我回?”
  蘇油說(shuō)道:“這里挺好,明日你早點(diǎn)來(lái)吧?!?br/>  一天的喧囂雜亂,終于安靜了下來(lái),蘇油找來(lái)一個(gè)陶盆,裝上煤球,蓋上沙子,放入炭火上燜烀起來(lái),準(zhǔn)備煉出焦炭以備后用。
  躺在簡(jiǎn)陋的矮竹床上,聞著李拴住燒起的陳艾,蘇油看著黑沉沉的屋頂出神。
  蘇小妹很開(kāi)心,靠過(guò)來(lái)說(shuō)道:“小油哥哥,你還是第一次和我們一起過(guò)夜呢?!?br/>  蘇油笑道:“其實(shí),我挺喜歡這種日子的,一切從無(wú)到有,用我們自己的雙手讓生活慢慢好起來(lái),又自在又有成就感對(duì)不對(duì)?”
  蘇小妹眼睛亮晶晶的:“是不是所有大人都是這樣的?然后等日子好了,他們就會(huì)相互認(rèn)識(shí),結(jié)為夫婦,然后又生出新的小孩子?”
  蘇油嘆了口氣:“小妹,你不要想得太簡(jiǎn)單了,這世界上啊,還有很多別的人。”
  “有的把你自食其力當(dāng)做是他們管理得當(dāng);有的貪得無(wú)厭,希望把別人創(chuàng)造的財(cái)富攫為己有;更多的,就像我們以前那樣,上無(wú)片瓦下無(wú)立錐,沒(méi)有思考也無(wú)一技之長(zhǎng),就如同水中的浮萍,平日里蹣跚求活,甚至靠國(guó)家養(yǎng)著,稍有動(dòng)蕩,便是覆頂之災(zāi)……”
  “那是他們沒(méi)有遇到哥哥。”
  “其實(shí)不是,這些人,都是國(guó)家的組成部分,這樣的人多了,只能說(shuō)明,我們的國(guó)家,生病了……”
  “那就等哥哥長(zhǎng)大了,去治好它!”
  “我?你又想多了,我只是被管理者當(dāng)中的一員,力量很有限的?!?br/>  “哥哥不怕,你還有我們!那就等我們都長(zhǎng)大了,一起去治好它!”
  蘇油終于被逗笑了:“哈哈哈,那好吧,等我們都長(zhǎng)大了,等像我們這樣的人越來(lái)越多了,我們大家一起,去治好它!”
  第二天早上,史大又來(lái)了,還帶來(lái)了幾套滑輪。
  滑輪用的瓷輪,穿上鐵軸夾定在青岡木板之內(nèi),強(qiáng)度那是沒(méi)得說(shuō)。
  蘇油指揮著大家,先將一個(gè)竹筏上層拆解,鋪扎滑道。
  滑道分作兩段,一段從水邊通往土地廟邊的樹(shù)林,一段從樹(shù)林通往蘇油規(guī)劃出來(lái)的木料場(chǎng)。
  然后蘇油開(kāi)始給大家上課:“杠桿原理我們已經(jīng)講過(guò)了,大家也清楚了它為何能夠節(jié)省力量,今天我們講一個(gè)這原理的更高級(jí)應(yīng)用,滑輪和滑輪組……”
  “大家看,史大叔給我們送來(lái)了兩套滑輪,我們現(xiàn)在怎么將它組裝成滑輪組呢……”
  “現(xiàn)在我們開(kāi)始試驗(yàn)……大家看,我們往這個(gè)壇子里倒水,當(dāng)這個(gè)壇子里的水達(dá)到一定重量的時(shí)候,繩子會(huì)通過(guò)滑輪組,將地上那壇裝滿(mǎn)水的壇子提起來(lái)……”
  “看,壇子被慢慢提起來(lái)了,現(xiàn)在大家比較一下,兩邊的水,差了多少……”
  “接下來(lái)我們說(shuō)誤差問(wèn)題,大家看,通過(guò)計(jì)算,理論上,只需要四分之一壇水便能提起來(lái)一壇水對(duì)不對(duì)?可為什么結(jié)果不是這樣呢?”
  “……對(duì),四哥說(shuō)得很對(duì),壇子本身的重量,是被我們忽略了的,怎么消除這個(gè)誤差?七哥你來(lái)說(shuō)……”
  “很好!我們只需要先掛上兩個(gè)空壇,然后往地上那個(gè)壇子里裝石頭,裝到整個(gè)滑輪組正好保持平衡,這樣兩個(gè)罐子的重量就被抵消,然后再加水,以水的重量來(lái)進(jìn)行試驗(yàn),就更加精確了……”
  “道理大家都明白了?接下來(lái),我們便將這項(xiàng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)投入應(yīng)用,將水里的大松木都送到木場(chǎng)堆放起來(lái)!”
  接下來(lái)講解滑動(dòng)摩擦的原理,大家又一起商量如何減小滑動(dòng)摩擦力。
  再下來(lái)講解等差數(shù)列,計(jì)算如何將松木堆成幾個(gè)堆垛,如果分為三堆,堆成三角形,最下一層該是多少根木頭。
  之后便是如何根據(jù)杠桿的原理,在黑板上設(shè)計(jì)出方便取送木頭的吊車(chē)。