又到周一了。
　　這是蘇志偉第一次以闊少爺?shù)纳矸莩霈F(xiàn)在學(xué)校，心里既感到新鮮刺激，又有些忐忑不安，擔(dān)心被同學(xué)認(rèn)出他是冒牌貨。他想盡量保持低調(diào)，偏偏走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，卻被一群隔壁班的學(xué)生給擋住了去路。
　　“你是鄭少輝吧？”帶頭的高個(gè)子同學(xué)問(wèn)道。
　　“是！怎么啦？”他有些心虛地回答。
　　“你欺負(fù)我們班的同學(xué)，還問(wèn)怎么了！”
　　他邊說(shuō)邊向蘇志偉逼近，還順勢(shì)推了他一把。而他旁邊的同學(xué)也迅速包抄過(guò)來(lái)，只等蘇志偉一還手，他們就一擁而上。
　　蘇志偉從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面，顯然被嚇壞了，一步步往后退縮。對(duì)方一見(jiàn)他害怕了，反而步步緊逼，咄咄逼人地說(shuō)：“今天你不跪下向我們認(rèn)錯(cuò)，這事就沒(méi)完！”
　　蘇志偉頓時(shí)手足無(wú)措，不知如何應(yīng)對(duì)才好，只好將求救的眼光望向周?chē)娜巳?。幸好此時(shí)真正的鄭少輝疾步趕來(lái)，挺身而出護(hù)在他身前，大聲說(shuō)道：“你們仗著人多，就想欺負(fù)他是不是？有種你們就上，我可不怕你們！”
　　對(duì)方一看他的架勢(shì)，囂張的氣焰這才有所收斂。這時(shí)兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)越聚越多，分別站成了兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，互相推推搡搡，拉拉扯扯，眼看一場(chǎng)群架已不可避免，一觸即發(fā)。
　　“你們這是在干什么！”有人厲聲喝道，“這里是學(xué)校，不是武館！你們要比誰(shuí)的本事大，那也是比學(xué)識(shí)，比智慧，比頭腦！”
　　來(lái)人是蘇志偉那個(gè)班的班主任李老師。經(jīng)她這一喝，兩邊的隊(duì)伍都乖乖地向后退了半步。
　　李老師說(shuō)完后開(kāi)始向雙方了解沖突的原因。問(wèn)到蘇志偉時(shí)，蘇志偉也是丈二和尚摸不著頭腦，直到聽(tīng)了對(duì)方同學(xué)的控訴，他才明白這是鄭少輝易容之前惹下的禍。鄭少輝有次經(jīng)過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，看到隔壁班一位同學(xué)打碎了容器瓶，就出于好心過(guò)去幫他撿玻璃碎片。沒(méi)想到化學(xué)老師來(lái)了之后，那位同學(xué)反而將打碎容器瓶的事賴到他頭上。盡管后來(lái)因?yàn)槔罾蠋煹膮f(xié)助調(diào)查，還了鄭少輝一個(gè)清白，但鄭少輝卻記恨上了那位同學(xué)，下雨天時(shí)故意從后面搡了他一把，讓他摔了個(gè)滿身泥。那位同學(xué)不堪受辱，就找?guī)褪謭?bào)復(fù)來(lái)了。
　　“這樣吧，我安排一場(chǎng)智力賽讓你們比試，”李老師了解情況后這樣說(shuō)道，“比過(guò)之后，不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，所有恩怨全部化解，你們覺(jué)得如何？”
　　兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都表示贊成，于是人群就逐漸散了。
　　“你還是我們老大嗎？”有位同學(xué)這樣質(zhì)問(wèn)蘇志偉，“怎么還要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)你？”
　　蘇志偉不知該如何向他解釋，只好默不作聲，一笑置之。但那位同學(xué)問(wèn)他話時(shí)那種不屑與懷疑的目光，卻讓他深感不安。