就這樣，蘇浩每天學習，吃飯，睡覺。
　　對于生命的理解日漸深入，明白了生命的偉大，也明白了生命的脆弱。
　　當他了解到，生命本身蘊含著許多無法用科學準確理解的奇跡時，還專門去找了許多道藏、佛經、中醫(yī)理論進行參考，想要弄明白古代的先哲們如何看待生命，如何看待生命的奇跡。
　　里面提到的一個概念讓蘇浩百思不得其解。
　　“心力”！
　　心力是化腐朽為神奇的重要因素，心力能夠創(chuàng)造奇跡。
　　但是心力是什么？有說是一個人思維的力量，有說是一個人的信仰，有說是一個人內在的渴望，有說是對生命的向往，有說是面對困難時永不屈服的斗志……甚至說，生與死，自己就可以決定。心力向生，則長命百歲，心力向死，則百病纏身。
　　這些現象現實存在，但是科學暫時無法解釋。想必隨著人類不斷的向前探索，終將會得到一個答案。
　　于是蘇浩在“宇宙之光”中，又建立了一個新的專題——心學。把古代先哲對生命、對意識、對靈魂的思考著作收錄在里面，等著日后認真研究。
　　與此同時，他的身體日漸消瘦，面容衰敗，唯獨眼中的光芒依然閃亮。
　　他明白，在這個世界的時間不多了。
　　回想十幾年來的生活，也沒有什么遺憾吧，想要的都有了。硬要說遺憾，只是要學的東西還有很多，而且，他還沒成年，說好的漂亮甜美的小姐姐無緣相見了。
　　他在治療的過程中，身體承受了極大的痛苦，親身體會到癌癥病人在晚期的折磨與無奈，一邊是對生的希望，相信奇跡會出現，一邊是對痛苦折磨的不堪忍受，希望盡早解脫。
　　誰不愿意快樂的活著？但是也有觀點說，人生來就是受苦的。也許，生命就是要在毀滅中尋找希望？
　　這點不得而知。蘇浩雖然承受著痛苦，但是并沒有自我了斷的想法，一是因為要面對父母親的希望，二是要收集生命從病變到終結的全過程，相信這些信息在未來的某一天能夠用上。
　　不管蘇浩怎么想，不管他的父母如何挽留，那一天始終會來。
　　蘇浩的父母在蘇浩的旁邊一遍又一遍的問：“小輝，你還有什么愿望嗎？”
　　臨終前，蘇浩艱難的露出一個微笑：“謝謝你，媽媽，謝謝你，爸爸?！?br/>　　這時羅朝新湊過來，一臉期待的看著自己的親哥哥。
　　蘇浩笑笑，并不理他，而是對自己的父母說：“再見！”
　　想必這一閉眼，就永不相見了。
　　心里默默的說了一句：“抱歉啊，占用了你們的兒子，卻沒辦法陪你們終老。羅朝新，照顧好你的爸爸媽媽?！?br/>　　伴隨著撕心裂肺的哭聲，蘇浩的意識，再次陷入了黑暗。
　　“天才辭世，年僅十六，令人惋惜”
　　“人類空缺50年燦爛的文化”
　　“千古第一天才，羅朝輝的一生”
　　“本世紀最閃耀的流星，雖然短暫，必將驚艷千年”
　　“有人知道羅朝輝大師所說的四大名著，缺失的一本叫什么名字嗎？”
　　這一天，整個世界或悲或喜，他們如何評價蘇浩，他已經不知道了。
　　……
　　蘇浩的意識逐漸恢復。他發(fā)現自己又變成了一個兩歲多的小男孩，此刻正被一個身材高大強壯的男人跨在脖子上，而他的雙手正死死的箍著男人的頭，生怕不小心摔到地上。
　　雖然心里有所準備，但是他還是有些不舍，他在上個世界正是即將功成名就的時候，還沒玩夠呢。