兩人進(jìn)了校門后就告了別。
沈一凡停好車后快步的沖入教室,先下意識的看了下林夢夕的座位那邊。林夢夕果然又來上課了,今天她穿的是一條淡藍(lán)色碎花長裙,依然是那么的美麗動人。可氣的是,丁大鵬那個不知廉恥的家伙又在和林夢夕搭話。沈一凡恨恨的想到:哼!丁大鵬你等著,等我練成神功,非好好教訓(xùn)你這個登徒浪子不可。咦,神功是什么?
沒一會兒,上午第一堂課開始了。
今天第一節(jié)是語文課,教語文的王老師是一位個子不高的中年女士,對學(xué)生還是比較的認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
今天的語文課是講一首古詩。在講解完那首古詩后,王老師提出,不光要掌握書本上的詩詞,對于一些較有名氣的課外詩詞,也需要熟悉。接著她說道:“比如說杜甫有一首寫泰山的五言律詩,叫做〈望岳〉,有沒有同學(xué)知道里面的詩句?”
沒過一會兒,班長陸凱舉起了手,王老師讓他起來回答。
在眾多女生崇拜的目光中,陸凱站直了身子,聲音洪亮的說道:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!蹦亲院赖臉幼?,就像這兩句詩是他寫的一樣。而那些女生看著他,眼光更加的陶醉了。
王老師欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,示意陸凱坐下,跟著說道:“很好,這說明陸凱同學(xué)的知識儲備很豐富,大家都要向他學(xué)習(xí)。這兩句詩其實還是很有名氣的,我們應(yīng)該要掌握。不過這首詩還有六句,也是非常的優(yōu)美,還有沒有其他同學(xué)知道呢?”
王老師說完,環(huán)顧了一下整個教室。整個教室鴉雀無聲,沒有動靜。
正當(dāng)王老師準(zhǔn)備上黑板把整首詩寫出來時,她看到沈一凡猶豫的舉起了手。
這首詩昨晚污妖王背過,此時正深深地印在沈一凡的腦海里。
王老師看到沈一凡舉手,略感意外,因為沈一凡的語文成績很普通,而且原來是屬于很少發(fā)言的那類人,沒什么存在感。
不過既然沈一凡舉了手,王老師還是叫他起來試試看。
于是沈一凡慢慢站了起來,稍顯底氣不足的背道:“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?br/> 一時之間,大多數(shù)同學(xué)都驚呆了,沒想到這小子平時不顯山露水,竟然還有這水平哪。林夢夕更是帶著傾慕的眼神看著他,只可惜沈一凡并沒有發(fā)現(xiàn)。
陸凱心里有些不服,想著:一個中等生,居然搶了我的風(fēng)頭。
王老師也很震驚,連連說道:“很好,很好。沈一凡同學(xué)能夠熟悉這首古詩,是很不容易的,這說明他在這方面下了很大的工夫。如果他能保持這種學(xué)習(xí)熱情,我相信他的語文成績會突飛猛進(jìn)。”
……
……
語文課結(jié)束后,李淼嫉妒的對沈一凡說:“你小子,最近風(fēng)頭出得有點(diǎn)多啊。”
沈一凡謙虛的說道:“最近正好看到這首詩,覺得挺好的,就背了下來。運(yùn)氣好而已。”
正在這時,讓李淼羨慕得發(fā)狂的事又來了,林夢夕不知何時走到了沈一凡身邊,遞給他一盒牛奶、一個面包。
沈一凡大吃一驚,抬頭看著林夢夕,問道:“這,這是干什么?”
林夢夕滿不在乎的說道:“給你補(bǔ)充營養(yǎng)啊。”似乎根本不在乎其他同學(xué)會怎么想她。
沈一凡有點(diǎn)害羞,臉都漲紅了。其實他早飯沒怎么吃飽,但還是借口說道:“我,我早飯吃得很飽,你還是自己吃吧?!?br/> 林夢夕無動于衷,用一種媽媽對兒子一樣的口吻說道:“反正牛奶你得給我喝完,面包隨便你什么時候吃?!闭f完,在眾多男生火辣辣的目光中,她裊裊的走回了自己的座位。
沈一凡明明白白的感覺到自己成了全班的焦點(diǎn)。雖然他相信自己遲早會成為萬眾矚目的成功人士,但目前他還不習(xí)慣這種感覺。
李淼用一種奇怪的眼神看著沈一凡,幽幽的說道:“補(bǔ)充營養(yǎng)?你們倆到底做了什么?這不像是一個錢包就能造成的啊。”
沈一凡無法辯解,只能堅持說道:“你愛信不信。”
只是,他沒有注意到,此刻黃毛正從他們班的窗口前經(jīng)過。
李淼嘆了一口氣,哀怨的說道:“最近這日子沒法過了,有人天天秀恩愛,要虐死單身狗啊。”
林夢夕回到座位時,丁大鵬就湊了過來,裝著可憐的樣子說道:“林大小姐,我營養(yǎng)不良了,我也要喝奶。”
林夢夕看了他一眼,沒好氣的說:“想喝奶,找你媽去啊?!闭f完,才發(fā)現(xiàn)這對話有歧義,羞得臉都紅了。
任靜靜替林夢夕罵丁大鵬道:“下流胚,整天就想著占我們家夢夕便宜。”