馬車(chē)緩緩的駛進(jìn)甲亭的村舍，鵝卵石鋪成的道路，一路蜿蜒向前。
　　房舍內(nèi)外，陣陣?yán)世首x書(shū)聲傳入耳中。
　　“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎……”這是在背論語(yǔ)的。
　　“楚莊王殺陳夏征舒，《春秋》貶其文，不予專討也；靈王殺齊慶封，而直稱楚子，何也？……”這是在讀誦《春秋繁露》。
　　“關(guān)關(guān)雉鳩，在河之州……”這是在讀《詩(shī)經(jīng)》。
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　　整個(gè)甲亭，幾乎家家戶戶，皆有讀書(shū)聲。
　　呂溫聽(tīng)著，怪異無(wú)比。
　　這一兩戶人家，有人讀書(shū)，說(shuō)得過(guò)去。
　　但家家戶戶皆誦讀詩(shī)書(shū)？這是什么鬼？
　　難不成夫子所預(yù)言的天下大同，首先在甲亭實(shí)現(xiàn)了？
　　不對(duì)啊！
　　更不合理??！
　　作為士人，呂溫太清楚，一個(gè)普通家庭想培養(yǎng)一個(gè)讀書(shū)人，有多難了！
　　基本上，天下百分之九十的家庭，沒(méi)有那個(gè)能力培養(yǎng)一個(gè)識(shí)字的讀書(shū)人。
　　帶著疑惑，呂溫停下馬車(chē)，然后對(duì)車(chē)中的年輕人欠身道：“公子，吾去問(wèn)問(wèn)路……”
　　年輕人現(xiàn)在興奮的很，聞言也跳下馬車(chē)，道：“呂生，你我一道去吧……”
　　他自幼受乃父影響，很喜歡并且親近文人。
　　如今，在這甲亭居然聽(tīng)到了如此多家庭都傳來(lái)了讀書(shū)聲，自然高興的很。
　　一個(gè)有如此文學(xué)之士的村莊，意味著他能接觸到很多年輕文士。
　　兩人一同走到一間竹屋前，輕輕敲門(mén)，不多時(shí)就有著一個(gè)年輕文士前來(lái)開(kāi)門(mén)。
　　見(jiàn)了明顯儒生打扮的呂溫和年輕人，他先是一楞，隨即笑道：“二位也是來(lái)甲亭向張生求取經(jīng)書(shū)的？”
　　“嗯？”呂溫一楞：“尊駕非是甲亭人？”
　　“然也……吾……霸陵封邑楊訓(xùn)……”文士稽首作揖。
　　“太學(xué)呂子惠……”呂溫連忙回禮，子惠正是他的表字，乃他父親的師兄，已故的公羊?qū)W大師吾丘壽王所賜，取自《詩(shī)經(jīng)》：終溫且惠，淑慎其身。
　　年輕人也回禮笑道：“太學(xué)生王進(jìn)……”只不過(guò)，他在說(shuō)自己的名字的時(shí)候明顯想了一會(huì)，但楊訓(xùn)卻沒(méi)有心思注意這個(gè)了。
　　他被呂溫與‘王進(jìn)’的身份嚇倒了。
　　太學(xué)生？！
　　他連忙稽首而拜：“見(jiàn)過(guò)兩位明公！”
　　國(guó)家的太學(xué)生，那可是將來(lái)的封疆兩千石大吏！
　　至不濟(jì)，也是州郡主薄、都郵。
　　不止如此，每一位太學(xué)生的背后，都是一位當(dāng)世鴻儒，天下敬仰的名士。
　　“兩位明公可是來(lái)探訪張生的？”楊訓(xùn)在呂溫和王進(jìn)面前，有些拘謹(jǐn)，也有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
　　“嗯……未知張世兄家宅何方？”呂溫拱手問(wèn)道。
　　“便在前方一百步外，門(mén)口有許多竹棚之處……”楊訓(xùn)答道。
　　“對(duì)了，楊兄……”呂溫忽然問(wèn)道：“君既非這甲亭之人，何以能住甲亭之宅？且吾此來(lái)，聽(tīng)到幾乎整個(gè)甲亭家家戶戶，皆有讀書(shū)聲？這究竟是何情況？”
　　“不敢瞞明公……”楊訓(xùn)聞言，笑著道：“我等皆是借宿于甲亭民宅的士子……”
　　“嗯？”
　　楊訓(xùn)于是為兩人介紹起了這甲亭如今的情況。
　　呂溫與王進(jìn)聽(tīng)完對(duì)方的介紹，有些神色古怪，面面相覷。
　　按楊訓(xùn)所言，甲亭之中，像現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)維持兩三天了。
　　來(lái)此借閱藏書(shū)抄錄的士子，皆是被那位至今沒(méi)有露面的張子重安排住在這些甲亭民宅之中。
　　每日給付亭長(zhǎng)百姓借宿費(fèi)用十錢(qián)。