溫寧覺得，不論哪個學(xué)科，學(xué)起來的方法大都大同小異。
　　無非就是多看、多聽、多讀、多練這幾樣而已，沒有太好的捷徑可走。
　　溫寧自己有寫日記的習(xí)慣，從穿過來之后，也沒有間斷過，只不過，如今她的日記本收在空間里，別人想看也看不到。
　　她的日記本，成了真正的隱私。
　　寫日記是提升作文功底的一個好方法，溫寧深有感觸。
　　許念的成語總是詞不達意，胡用一氣，這就導(dǎo)致了她的作文成績總是居低不上。
　　溫寧看過許念寫的作文。
　　講真，不怪老師給許念那樣一個分數(shù)，要是換做她，搞不好比老師打的分數(shù)還要低。
　　許念的作文水平，感覺還不如小學(xué)生，起碼小學(xué)生不會亂用成語，語句至少也通暢......
　　溫寧想了想，覺得應(yīng)該讓許念從根本練起。
　　她不是不會寫不會用嗎，那就多寫多用，練習(xí)得多了，總是會有進步的。
　　于是溫寧便問許念，“你寫日記嗎？”
　　本來以為會得到否定的答案，誰知許念卻興沖沖地點了頭。
　　“當(dāng)然寫啊，我從小就開始寫了，日記本都有一個小箱子那么多了?！痹S念的語氣頗為自豪。
　　溫寧默默地看了許念兩秒。
　　“你寫的日記，是哪一種？是能給別人看的，還是只留著自己欣賞回憶的？”
　　喜歡寫日記的人，大抵都會明白這兩種日記的不同之處，許念當(dāng)然也明白。
　　不過讓溫寧意外的是，許念竟然說她的日記都是隨便觀閱的。
　　溫寧臉上木木的，做不出再多的表情。