言旭看時(shí)間也要進(jìn)校門(mén)了，三輪車(chē)只能讓兩少年騎回去。
　　“麻煩你們將車(chē)子騎回我家可以嗎？”言旭道。
　　周越霖：“你這不怕我們半路給你撂那兒了？”
　　言旭一言難盡地看他，道：“你們還在錄節(jié)目呢。”
　　既然還在錄節(jié)目，言旭自然也不怕周越霖會(huì)給他扔不見(jiàn)了。
　　左書(shū)瑞看不下去了，深怕周越霖繼續(xù)逗人不成，還把自己弄成傻子的形象。這樣太毀跟他一同來(lái)錄節(jié)目的自己了。
　　萬(wàn)一別人都以為他跟周越霖一樣不聰明怎么辦？
　　“可以，不過(guò)作為報(bào)酬，你要怎么給我們呢？”左書(shū)瑞答應(yīng)了，卻反問(wèn)道。
　　言旭瞅他一眼，突然就露出了一個(gè)乖巧的笑容。
　　“我家這么窮，哥哥你怎么還趁火打劫呢？”
　　左書(shū)瑞也官方地笑了：“你書(shū)包里的錢(qián)可不是這么說(shuō)的?！?br/>　　言旭：“你居然對(duì)一個(gè)連書(shū)包都買(mǎi)不起的貧苦孩子的血汗錢(qián)有想法？”
　　左書(shū)瑞頓了一下，答非所問(wèn)：“你肺活量挺好的?！?br/>　　“看來(lái)你知道錯(cuò)了，那我就先走了?！毖孕褡灶欁哉f(shuō)完，趕緊扭頭就走，不給身后二人辯解的機(jī)會(huì)。
　　周越霖手搭在三輪車(chē)車(chē)頭上，看著言旭的背影笑道：“這小子可真有意思，鬼精鬼精的。”
　　左書(shū)瑞道：“他可比你聰明多了。”
　　周越霖斜睨他一眼，“那是，人家小學(xué)生就能看初中數(shù)學(xué)，你當(dāng)年跟人家能比嗎？”
　　“你初中了也看不懂小學(xué)課本。”左書(shū)瑞反諷了一句，然后推開(kāi)他的手，自顧坐上了三輪車(chē)。
　　看他要騎走，周越霖趕緊跳上后車(chē)。
　　“你這騎得還挺自如的啊，這會(huì)兒倒是沒(méi)展現(xiàn)你的潔癖了?！?br/>　　“你能閉嘴嗎？”
　　“切！矯情?！?br/>　　進(jìn)到教室的言旭身后并沒(méi)有跟著老汪，畢竟節(jié)目組派人跟拍是因?yàn)樗鷥缮倌暧薪患?，既然后面沒(méi)有交集了，且言旭也不是節(jié)目組要拍的人，不跟是很正常的事。
　　老師在前面講課，言旭坐在位子上，掏出早上收到的錢(qián)數(shù)了數(shù)。
　　兩百四十六塊。
　　臘肉飯的材料除了米、肉，其他都是山貨，是沒(méi)有成本的買(mǎi)賣(mài)。這次的買(mǎi)賣(mài)這么成功言旭也是沒(méi)想到，而這也完全可以做個(gè)短期生意。
　　言旭打定了主意，決定家里的臘肉做完了再去向劉三叔家多買(mǎi)一點(diǎn)。
　　等這門(mén)小生意做的稍有資本后，他再進(jìn)行下一步吧。
　　做好最近的規(guī)劃，言旭收回心神，開(kāi)始認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。
　　“葉言旭，你過(guò)來(lái)一下?！币还?jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束，數(shù)學(xué)老師抱著書(shū)在門(mén)口沖言旭道。
　　言旭有些不明就里，但還是聽(tīng)話(huà)的放下書(shū)跟了出去。
　　數(shù)學(xué)老師是位女老師，姓唐，也是言旭的班主任。
　　而班主任叫學(xué)生，無(wú)非兩種情況。
　　一種學(xué)生做錯(cuò)了事，一種學(xué)生做對(duì)了事。
　　走過(guò)去的時(shí)間，言旭在心里想了想，除了在校門(mén)口賣(mài)東西的事，他平時(shí)在校都是遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生形象，應(yīng)該沒(méi)有犯什么事兒？
　　唐老師領(lǐng)著言旭走到了辦公室。
　　教案放在了桌子上，唐老師坐在位子上，抬頭看到言旭板著臉，不由笑道：“別緊張，老師叫你過(guò)來(lái)沒(méi)有什么大問(wèn)題的，只是想問(wèn)你個(gè)事?！?br/>　　言旭好奇問(wèn)道：“老師想問(wèn)什么？”
　　“老師只是發(fā)現(xiàn)你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，當(dāng)然這并不是壞事，我只是有些好奇，畢竟聽(tīng)人說(shuō)你每天早上還在校門(mén)口賣(mài)東西，起得很早吧？”唐老師皺著眉道。
　　言旭捏了捏掌心，有些心虛，“嗯，不過(guò)我睡得挺早的?！?br/>　　唐老師問(wèn)道：“你這每天睡得早，起得也早的，哪兒還有時(shí)間搞學(xué)習(xí)呢？”
　　唐老師是真的有些好奇，畢竟葉言旭以前的成績(jī)雖然也不錯(cuò)，但也就是個(gè)中上的水平，完全沒(méi)有現(xiàn)在這樣不出任何差錯(cuò)的次次第一。
　　她也沒(méi)有懷疑平時(shí)的小考成績(jī)言旭有作弊什么的，抄誰(shuí)能抄到第一名啊！當(dāng)他們這些老師沒(méi)眼睛不會(huì)看，還是以為他們是傻子??？
　　“想學(xué)習(xí)，到哪兒都能學(xué)的。”
　　自從換了他來(lái)后，言旭老早就想過(guò)怎么應(yīng)對(duì)其他人對(duì)他改變的看法。
　　唐老師點(diǎn)頭：“也是，只要有讀書(shū)的心，再困難也能做到。”
　　唐老師內(nèi)心唏噓了一下，在小鎮(zhèn)里上小學(xué)的學(xué)生都不怎么富裕，卻唯有葉言旭一人獨(dú)自擺攤賺錢(qián)，偏生還是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
　　雖然不知道孩子為何突然學(xué)習(xí)進(jìn)步這么大，但唐老師內(nèi)心卻將它歸結(jié)為孩子大了，懂事了，知曉生活不易所以肯認(rèn)真上進(jìn)了。