“哈？我說(shuō)的都是正經(jīng)的啊！我就對(duì)那些噴子們說(shuō)一句：有本事，你們也創(chuàng)作一首《童年》；有本事，你們把《海爾兄弟》看完一遍，再發(fā)表評(píng)論，好嗎？連看都不看，怎么斷定一部作品的好壞？”
　　
　　蘇酥心說(shuō)，不能再讓這家伙暢所欲言了，自己絕對(duì)做了一個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)。
　　
　　“楊過(guò)先生，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)兒童文化局官網(wǎng)上的其它作品，有什么看法？”
　　
　　“不錯(cuò)?。∮袔妆竞懿诲e(cuò)，比如那個(gè)《古代兒童故事》就很好，里面有很多寓意。但是，從整體上講缺乏連貫性。鄭艷阿姨的《這是為什么？》也不錯(cuò)，抓住了孩子們的求知心理。還有，那《科技小子》其實(shí)也挺不錯(cuò)的，只是缺乏了那么一丁點(diǎn)的趣味性，再就是知識(shí)層面稍微高了一點(diǎn)兒......”
　　
　　楊過(guò)頓時(shí)噼里啪啦地開(kāi)始指點(diǎn)江山，蘇酥被忽悠得一愣一愣的！經(jīng)過(guò)楊過(guò)的這一翻詮釋?zhuān)谷煌死^續(xù)提問(wèn)了，全都是楊過(guò)在口若懸河地講解。
　　
　　.......
　　
　　天下娛樂(lè)總部。
　　
　　“總編，這就是我這一次的采訪稿，我覺(jué)得我該把楊過(guò)開(kāi)頭的那幾段給去掉，太招人恨了......”
　　
　　“去掉？為什么要去掉？虧你還是一個(gè)記者，這么好的噱頭，這么氣人，這么裝逼的話，這要是往外面一擱，我保證咱們明天報(bào)紙的銷(xiāo)售量會(huì)大增。留著......”
　　
　　“啊……？”
　　
　　“啊什么?。吭?，原封不動(dòng)地發(fā)，評(píng)價(jià)留給輿論......”
　　
　　事實(shí)上，正如蘇酥所預(yù)料的，這篇稿子一發(fā)出來(lái)，頓時(shí)引起了不小的轟動(dòng)。稿子被不斷地授權(quán)轉(zhuǎn)載，無(wú)數(shù)人在瘋傳。
　　
　　“狂妄，太狂妄了。他以為自己有點(diǎn)兒才能，就要上天了？”
　　
　　有人痛斥，覺(jué)得楊過(guò)太狂妄，太膨脹了。
　　
　　“媽蛋！竟然對(duì)別人的作品評(píng)頭論足，你當(dāng)你是誰(shuí)??？還說(shuō)什么沒(méi)看過(guò)就沒(méi)資格評(píng)價(jià)，我他么倒是要去看看他到底寫(xiě)出了什么東西?！?br/>　　
　　一人。
　　
　　百人。
　　
　　萬(wàn)人。
　　
　　.......
　　
　　“呃！好像......好像特喵的確實(shí)還可以??！只是這開(kāi)篇畫(huà)風(fēng)，怎么那么慘不忍睹呢？”
　　
　　“尼瑪！這家伙就是一個(gè)坑！這《海爾兄弟》的畫(huà)風(fēng)實(shí)際上并沒(méi)有比《貓和老鼠》好多少。但是，里面的故事確實(shí)充滿了刺激和冒險(xiǎn)。”
　　
　　......
　　
　　同一時(shí)間，本次參賽的多名作者也在接受采訪。
　　
　　周秀在接受采訪。
　　
　　記者問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)周秀先生，您覺(jué)得《童年》這首歌是否存在作弊嫌疑呢？”
　　
　　周秀冷著臉答道：“存不存在，我說(shuō)了不算。但是，《童年》這首歌為什么會(huì)在兒童文化局播放，我持有疑問(wèn)……”
　　
　　記者：“那么請(qǐng)問(wèn)您怎么看待《海爾兄弟》這部作品呢？”
　　
　　周秀：“乍一看上去很普通，不過(guò)后面確實(shí)引入了不少知識(shí)。但恕我直言，這些知識(shí)大部分都和地理有關(guān)，涉及的面比較狹窄。在每一集的結(jié)尾，它都有引導(dǎo)孩子積極向上的一些內(nèi)容，但頗為生硬，我覺(jué)得還有提升的空間。”
　　
　　.......
　　
　　記者：“孔章?tīng)敔?，?qǐng)問(wèn)您怎么看待楊過(guò)對(duì)您的《古代兒童故事》的評(píng)價(jià)呢？”
　　
　　孔章老頭一大把年紀(jì)了，微笑著搖了搖頭道：“我這么大歲數(shù)了，你讓我寫(xiě)連續(xù)的劇情，我寫(xiě)不出來(lái)。我研究古文獻(xiàn)，研究各個(gè)時(shí)代的兒童教育情況，確實(shí)如楊過(guò)所說(shuō)，我這里的多是偏向于感性方面，在故事性上并不強(qiáng)，不過(guò)它們都很經(jīng)典?！?br/>