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重生之最強(qiáng)人生 第五章 英語(yǔ)課

“仗著他媽是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師,就拽了,真不是個(gè)東西?!?br/>  
  “是呀,早就看不慣這王斌,他家又沒(méi)什么錢(qián),還裝大尾巴狼?!?br/>  
  “說(shuō)到底還不是我們的錢(qián),我們每個(gè)月上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,給他媽創(chuàng)收了好多錢(qián)?!?br/>  
  幾個(gè)憤憤不平的同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。
  
  林不凡對(duì)扶起他的同學(xué)報(bào)以的感激,而后坐回到了自己的座位上。
  
  班長(zhǎng)于凌霄擔(dān)憂的走到林不凡身邊說(shuō)道:“林不凡,你自己當(dāng)心點(diǎn),王斌是個(gè)小雞肚腸,剛才出去可能向王老師告狀去了。”
  
  王老師說(shuō)的就是王斌的母親王牧女。
  
  “是呀,那王老師也不是個(gè)好東西,專(zhuān)門(mén)找沒(méi)上她補(bǔ)習(xí)班的人的茬?!庇钟型瑢W(xué)說(shuō)道。
  
  “沒(méi)事?!绷植环驳恍Γ樕巷L(fēng)平浪靜,就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一般。
  
  隔了幾米的蘇晴微微蹙眉,心道:這林不凡深不見(jiàn)底呀,剛才面對(duì)王斌的挑釁,絲毫不亂,以最完美的解決方式,狠狠打了王斌的臉,還博得了同學(xué)們的同情,以前為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他那么厲害呢?
  
  第三節(jié)課就是英語(yǔ)課,王牧女就出現(xiàn)了,她穿了一條一步裙,戴著一副紅邊眼鏡,緊閉厚唇,一臉微怒的樣子。
  
  一進(jìn)門(mén)眼睛就鎖定了林不凡。
  
  林不凡不理會(huì),對(duì)于他而言,讀書(shū)或者不讀書(shū)都是一樣的,因?yàn)樽x書(shū)最后的目的也是為了賺錢(qián),自己現(xiàn)在有大量未來(lái)的信息,足可以做一番驚天動(dòng)地的事業(yè),說(shuō)句霸氣的話,當(dāng)神州首富都是有可能的。
  
  再則,學(xué)習(xí)上的事情他一點(diǎn)都不怕王牧女給自己穿小鞋。
  
  上一世林不凡金牌講師,后期還開(kāi)了培訓(xùn)班,班訓(xùn)班主要面向高中生,高中所有文理科目,所有歷年高考、統(tǒng)考、模擬考的卷子都爛熟于心。
  
  半節(jié)課一晃就過(guò)去了……
  
  “tom.is.two.years.old.uncleben.says.you.are.very.clever.tom”當(dāng)王牧女在黑板上寫(xiě)下這句英文的時(shí)候,她突然扭頭發(fā)現(xiàn)林不凡在看窗外,于是眉心一擰,厲聲道,“林不凡,你能考滿(mǎn)分了?你英語(yǔ)成績(jī)很好了?老師講課的時(shí)候,你竟然看窗外,你是什么學(xué)習(xí)態(tài)度?站起來(lái),翻譯這句話的意思?!?br/>  
  林不凡心里好笑又好氣,好笑的是這么簡(jiǎn)單的翻譯課根本不需要?jiǎng)幽X子,所以才會(huì)聽(tīng)的意興闌珊,好氣的是這王牧女最終還是要刁難自己了。
  
  蘇晴擔(dān)憂的朝林不凡看去……
  
  “這句話的意思是,湯姆今年2歲,班叔叔說(shuō)你是個(gè)聰明的孩子?!绷植环不卮鸬馈?br/>  
  “坐下,回家以后把這句話抄100遍,明天交上來(lái)。”王牧女沒(méi)好氣的說(shuō)道。
  
  林不凡心里哀嘆一聲,這女人還是不肯罷休,既然如此……
  
  “王老師,我不能抄。”林不凡斬釘截鐵的說(shuō)道。
  
  一語(yǔ)出全班齊刷刷的看著林不凡,都為林不凡的大膽捏一把汗。
  
  “你要翻天呀,還想不想念書(shū)了?”王牧女吼道。
  
  “王老師,不是我不想抄,而是抄錯(cuò)誤的句子,只會(huì)更加錯(cuò),clener這個(gè)單詞還有小聰明和壞點(diǎn)子的意思,你覺(jué)得這樣的詞匯會(huì)用在一個(gè)2歲的孩子身上嗎?這種情況下阿加國(guó)人都會(huì)用smare。you.are.smare.只要看過(guò)阿加劇的就應(yīng)該有這點(diǎn)常識(shí)。”
  
  林不凡一口的阿加國(guó)強(qiáng)調(diào),將王牧女和同學(xué)們都鎮(zhèn)住了,98年代大多數(shù)的學(xué)校英語(yǔ)老師都不是海龜派,他們的口語(yǔ)都是從教育部教學(xué)組編寫(xiě)的材料,以及教學(xué)磁帶。然而訓(xùn)練聽(tīng)力的最好辦法就是多看阿加劇,劇目中的語(yǔ)法才是阿加國(guó)真正的語(yǔ)法。
  
  王牧女轉(zhuǎn)頭看句子,一會(huì)兒后臉上青一陣白一陣,“這……這里的確是應(yīng)該用smare,老師一時(shí)大意而已,這樣看來(lái),我們林不凡同學(xué)還是個(gè)隱藏的英語(yǔ)高手呀,好,那……”
  
  王牧女從講座上拿過(guò)備課本然后隨手翻了一頁(yè),“那你就把這篇文章翻譯成英語(yǔ)念給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。”
  
  全班心里嘩然,這是要即時(shí)翻譯呀,全校英語(yǔ)最好的人也做不到的呀,如果給王牧女一篇她沒(méi)有看過(guò)的文章,讓她即時(shí)翻譯,她也不一定能做到。