許久。
　　王叔開(kāi)始上課。
　　在‘浸淫數(shù)十載’的威懾力下，王叔的課程進(jìn)展順利，沙盤(pán)師們也非常認(rèn)真的學(xué)起了技術(shù)。
　　什么是沙盤(pán)天氣？
　　就是通過(guò)沙盤(pán)將現(xiàn)實(shí)中的天氣模擬復(fù)刻出來(lái)，在沙盤(pán)的環(huán)境中，達(dá)到類(lèi)似于現(xiàn)實(shí)中天氣的效果。
　　需求境界：e級(jí)沙塵之力。
　　需求技術(shù)：協(xié)調(diào)其他元素的能力，而這個(gè)能力的起步，就是染色技術(shù)。
　　染色，就是協(xié)調(diào)之力的初級(jí)運(yùn)用。
　　而天氣，則是完全不同，天氣是需要各種元素發(fā)揮出元素效果，這就是對(duì)元素微粒的一點(diǎn)高階運(yùn)用。
　　“你們看，這是水能量?！?br/>　　“正常情況下，我們協(xié)調(diào)過(guò)來(lái)的水能量是只有顏色的！”
　　“所以?！?br/>　　“這就需要水能量以一種全新的結(jié)構(gòu)的形態(tài)呈現(xiàn)，才能變成雨……這是風(fēng)，風(fēng)形成，需要以這種結(jié)構(gòu)……”
　　王叔不斷講解。
　　懂了。
　　韓峰大致明白了。
　　染色是單純的將其他能量綁架過(guò)來(lái)沖門(mén)面，類(lèi)似于大學(xué)講座叫來(lái)的大一新生，領(lǐng)導(dǎo)一看下面密密麻麻很熱鬧就可以了。
　　而天氣呢？
　　則是需要將這群綁架過(guò)來(lái)的學(xué)生利用起來(lái)。
　　有的掃地。
　　有的擦桌子。
　　有的擦黑板。
　　當(dāng)然。
　　這種坑爹的東西，在大學(xué)一般叫社團(tuán)。
　　許久。
　　隨著王叔講解的深入，韓峰算是全弄明白了。
　　天氣技術(shù)就是染色技術(shù)的進(jìn)階。
　　每一種元素，每一種天氣，每一個(gè)種環(huán)境，還有各種稀有天氣，罕見(jiàn)的遺跡環(huán)境，都需要學(xué)習(xí)！
　　風(fēng)暴雨雪，那只是基礎(chǔ)。
　　有的僅僅需要協(xié)調(diào)一種元素，有的需要協(xié)調(diào)好幾種元素。甚至，在遺跡中，存在很多現(xiàn)實(shí)中不存在的天氣。
　　比如——
　　冰凍火風(fēng)暴。
　　等等。
　　而所謂的‘協(xié)調(diào)之力’的提升，其實(shí)也僅僅只是假象。
　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)了高端技術(shù)，更高效率的使用了這些協(xié)調(diào)之力，從而造成了一種協(xié)調(diào)之力提升的假象。
　　而實(shí)際上呢？
　　協(xié)調(diào)之力從不會(huì)改變。
　　只有你本身的實(shí)力提升，協(xié)調(diào)之力才會(huì)微弱的提升！
　　正如沈河師父所測(cè)的，你每擁有一百份沙塵之力，才會(huì)擁有一份其他元素的協(xié)調(diào)之力。
　　當(dāng)然。
　　在王叔的講解中……
　　“這是我們沙塵之力獨(dú)有的特性！”
　　“也只有所有元素能量中，最溫和最不會(huì)跟其他元素沖突的沙塵之力，才會(huì)有如此殊榮！”
　　王叔很是驕傲。
　　溫和……
　　韓峰嘆口氣。
　　于是。
　　在王叔凝聚沙盤(pán)天氣出來(lái)，舉例講解的時(shí)候，韓峰嘗試用神念沙盤(pán)重演了一次王叔的沙盤(pán)天氣。
　　嗯……
　　很好。
　　那一堆裹挾元素微粒的沙塵之力，正好一百個(gè)?。?！
　　整整齊齊！
　　所以。
　　如果他沒(méi)理解錯(cuò)的話——
　　這個(gè)所謂的‘每擁有一百份沙塵之力，才會(huì)擁有一份其他元素的協(xié)調(diào)之力’，居然是因?yàn)椤枰话賯€(gè)粒子綁架人家一個(gè)元素微粒’?。?！
　　所謂的百分之一，竟是這么來(lái)的！
　　就?離譜。
　　……
　　許久。
　　課程結(jié)束。
　　王老師讓大家自由練習(xí)。
　　然而。
　　有些人卻非常不滿意。
　　他們也是花了沙幣過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的！
　　當(dāng)然。
　　跟那些普通的萌新沙盤(pán)師不一樣，他們來(lái)這里，是想看看所謂能教出韓峰這種天才的教學(xué)理念呢！
　　結(jié)果呢？
　　這個(gè)王建材的水平太過(guò)淺薄。
　　還不如他們呢！
　　“果然……”
　　一位沙盤(pán)師冷笑，“這王建材不過(guò)如此！”
　　“倒也無(wú)妨。”
　　他同伴搖搖頭。
　　這個(gè)王建材講的雖然一般，但是作為萌新沙盤(pán)師的啟迪，講講e級(jí)的低級(jí)技術(shù)，倒也沒(méi)什么問(wèn)題。
　　畢竟。
　　太深?yuàn)W的萌新也聽(tīng)不懂啊。
　　“對(duì)學(xué)生是沒(méi)什么影響。”
　　那位沙盤(pán)師冷笑，“但是對(duì)我們影響可大了！今天這王建材開(kāi)課，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人直接少了一半！”
　　“人家也只是上一堂課而已?！?br/>　　同伴哭笑不得。
　　“那以后他再來(lái)呢？天風(fēng)城沙盤(pán)師就這么多，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的蛋糕就這么大，他多來(lái)幾次大家都不用活了?！?br/>　　“你的意思是……”
　　同伴眉頭緊皺。
　　“想想辦法?！?br/>　　那位沙盤(pán)師冷笑，“讓他徹底滾出培訓(xùn)界！”
　　“這樣不好吧?！?br/>　　同伴搖搖頭，“大家各憑本事，你教得好，學(xué)生自然就來(lái)了，沒(méi)必要弄一些亂七八糟的手段。”
　　“我這也是各憑本事啊?！?br/>　　那位沙盤(pán)師冷笑一聲，“他王建材有本事贏了我，我就服他！”
　　說(shuō)完。
　　他猛然站了起來(lái)。
　　“同學(xué)?！?br/>　　“有什么問(wèn)題嗎？”
　　王叔微笑。
　　“老師?！?br/>　　那位沙盤(pán)師冷笑，“我們花了錢(qián)，是希望真正的前輩授課，而不是一個(gè)卡在e級(jí)很多年無(wú)法突破的廢柴超能者。”
　　“你什么意思？”
　　王叔臉色微變。
　　“我的意思?！?br/>　　那位沙盤(pán)師一字一頓，“就是，你！不！配！”
　　嘩——
　　會(huì)議大廳一片嘩然。
　　沙盤(pán)師們猛然瞪大眼睛。
　　沙盤(pán)師作為一個(gè)輔助職業(yè)，大家并沒(méi)有尋常超能者那么暴虐，此時(shí)都有些茫然的看著這突如其來(lái)的場(chǎng)面。
　　好好的……
　　怎么就鬧起來(lái)了？
　　還有。
　　人家王老師不是浸淫數(shù)十載……
　　“這樣?！?br/>　　那位沙盤(pán)師冷笑，“我也不管你是不是真的浸淫數(shù)十載，咱倆比一下如何凝聚天氣如何？”
　　“哦……”
　　“就你剛才傳授的小雨天氣。”
　　“很簡(jiǎn)單。”
　　“很樸素。”
　　“就讓我們來(lái)看看，同樣規(guī)模的能量，誰(shuí)制作的雨量更大，誰(shuí)的技術(shù)協(xié)調(diào)之力運(yùn)用的更好如何？”
　　說(shuō)著，那位沙盤(pán)師上前。
　　于是。
　　眾目睽睽之下。
　　他開(kāi)始凝聚沙盤(pán)。
　　嗡——
　　沙盤(pán)凝聚。