????拿到語(yǔ)文試卷，凌瀟瀟照例往后翻，閱讀分析的文章是抒情散文，辭藻優(yōu)美，又看了看作文，二選一的作文題，題目一和題目二都給了一段文字，要求是按照規(guī)定的題目結(jié)合文字寫(xiě)一篇作文，文體除詩(shī)歌外不限。
　　
　　????閱讀分析和作文題都不是很偏，這讓她心里安定不少，正式考試鈴聲打響，她拿起筆先把自己的大名寫(xiě)好，據(jù)梁雪梅說(shuō)每年真的有糊涂蛋忘記在試卷上寫(xiě)名字，所以考前一再交代他們拿到試卷就要先寫(xiě)姓名和考號(hào)。
　　
　　????語(yǔ)文科目的考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，凌瀟瀟答的很順利，選擇題部分她有把握保證全對(duì)，閱讀分析的文章她總覺(jué)得在哪里看過(guò)，熟悉的很，所以題目答起來(lái)也很順暢，至于作文，這是她重生來(lái)最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，她要注意的就是要盡量措辭準(zhǔn)確，積極向上。
　　
　　????考試結(jié)束的鈴聲打響，看著監(jiān)考老師一排一排的收試卷，她突然有些恍惚，記憶中偏難的考題呢？是中考題目和前世不同了，還是她現(xiàn)在的程度已經(jīng)高到覺(jué)得這張?jiān)嚲聿⒉浑y了？
　　
　　????在教學(xué)樓門(mén)前，凌瀟瀟按照約定等徐曉瑩和吳青青一起出校園，徐曉瑩走出來(lái)時(shí)看起來(lái)神色沒(méi)什么異常，臉上還帶著她那標(biāo)志性的沒(méi)心沒(méi)肺的笑容，但是等吳青青出來(lái)的時(shí)候就不是很好了，蒼白的臉上帶著一坨潮紅，走路也是扶著樓梯的扶手。
　　
　　????凌瀟瀟快步走上去攙扶著她，又伸手摸了摸她的額頭，不好，發(fā)燒了。
　　
　　????“怎么還發(fā)燒了呢？趕在這個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑?，哎?！毙鞎袁撌肿銦o(wú)措的看著她，呆了呆，跑到另一邊扶著她。
　　
　　????吳青青慘白著臉，身子軟軟的歪在凌瀟瀟的身上，只是這個(gè)時(shí)候還不忘安慰她們兩個(gè)：“沒(méi)事，我這是要考完時(shí)才有點(diǎn)燒起來(lái)的。沒(méi)影響答題，等一下回家吃點(diǎn)退燒藥睡上一覺(jué)就好了，不會(huì)影響下午的物理的?！?br/>　　
　　????雖然她說(shuō)起來(lái)輕松，但是連走路都要半倚在凌瀟瀟身上。此時(shí)身上肯定已經(jīng)難受到一定程度，凌瀟瀟前世里身體并不是很好，一進(jìn)了冬天就容易感冒，每次感冒必然會(huì)發(fā)燒，所以她太知道發(fā)燒時(shí)是一種什么樣感覺(jué)了。
　　
　　????看吳青青難受的厲害。她也不再多話，扶著她就趕緊往外走，走了幾步掏出手機(jī)給凌爸打電話。
　　
　　????按照凌爸凌媽的個(gè)性肯定不肯回去的，這會(huì)應(yīng)該在校門(mén)口等她出去呢。
　　
　　????電話接通，凌爸果然在門(mén)口，凌瀟瀟來(lái)不及多說(shuō)，只是說(shuō)青青不舒服，讓凌爸趕緊去街上找輛車(chē)送青青回去。
　　
　　????凌爸聽(tīng)了唬了一跳，掛了電話跟凌媽說(shuō)了一句就趕緊去找車(chē)，只是這個(gè)時(shí)候剛考完試路上都是人。車(chē)子都不往這邊來(lái)，凌爸走出去很遠(yuǎn)也沒(méi)找到一輛車(chē)。
　　
　　????凌瀟瀟扶著吳青青出來(lái)時(shí)，吳青青的媽媽正跟凌媽站在一起，看到自己閨女一臉慘白的被人扶了出來(lái)，嚇得眼淚直接就掉下來(lái)了。
　　
　　????吳青青知道自家老媽的個(gè)性，趕緊在一旁安慰，只是她這會(huì)燒的正厲害，頭暈暈的，身上也沒(méi)什么力氣，說(shuō)話的聲音都小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。這讓吳媽媽更加擔(dān)心。
　　
　　????凌爸走出了兩條街才好不容易找到一輛面包車(chē)，但是因?yàn)榭荚嚕闹懈浇穆繁环?，汽?chē)開(kāi)不進(jìn)去。他只能給凌媽打電話讓他們走出來(lái)。
　　
　　????凌瀟瀟不放心吳青青，跟著凌爸一起送她回去，徐曉瑩也想過(guò)去，被凌瀟瀟攔了下來(lái)，這姑娘心性和成績(jī)都不太穩(wěn)，下午還有考試。她還是乖乖的回家吃飯睡覺(jué)吧。