天臺(tái)。
蘇爾對(duì)鬼向來(lái)敢下狠手。
電擊器蠶食著鬼老者體內(nèi)的陰氣,蘇爾面帶微笑：“光是干嚎可不行，您老這么久一滴眼淚都沒(méi)掉?！?br/>
鬼沒(méi)了陰氣支撐，消失不過(guò)是一瞬間的事情,老人憤怒：“為什么從我開(kāi)始下手？”
不知道尊重老弱病殘么！
長(zhǎng)久以來(lái)的副本生活只教會(huì)蘇爾柿子要撿軟的捏。
“十秒鐘，哭不出來(lái)弄死你?！?br/>
一滴淚水落下。
老人是被氣哭的。
蘇爾轉(zhuǎn)移目標(biāo),順利拿到中年女人和女孩的眼淚,就沒(méi)再過(guò)多為難她們。不過(guò)這兩只鬼顯然出問(wèn)題的不只是記憶,還有腦子。
一個(gè)腿被啃掉了大半，一個(gè)臉皮都快扯沒(méi)。稍稍緩過(guò)來(lái)一些,竟然又開(kāi)始新一輪的互相折磨。
女人的丈夫沉默地交出眼淚，直到蘇爾要離開(kāi)天臺(tái)時(shí),依舊是一言不發(fā)。
抱著答案之書(shū)回到教室,進(jìn)去的一瞬間蘇爾感覺(jué)像是化身移動(dòng)的活靶子,無(wú)論走到哪里身上都會(huì)有視線聚焦。
“厲害！”他剛一坐下，就有人移動(dòng)到身側(cè)：“你是怎么從鬼掌心中逃脫的？”
為了不暴露電擊器的存在,蘇爾半真半假說(shuō)：“一家鬼關(guān)系不是很好?！?br/>
“可我們又聽(tīng)到了哭聲。”
蘇爾一本正經(jīng)：“后來(lái)它們和好了,喜極而泣?！?br/>
“……”
瞎話也不是這么編的。
蘇爾倒也沒(méi)有得罪人的想法,中肯說(shuō)道：“目前看來(lái),答案之書(shū)確實(shí)不會(huì)超過(guò)個(gè)人能力范疇。”
來(lái)打聽(tīng)消息的玩家若有所思，道了聲謝，重新坐回原位。
蘇爾活著回來(lái),側(cè)面讓不少人松了口氣,單論實(shí)力他并不拔尖，這都能從三只鬼的包圍中活下來(lái)，證明生還機(jī)率還是很大。
很快又有第二個(gè)人開(kāi)始翻書(shū),運(yùn)氣不是很好,停在的頁(yè)面上寫(xiě)著猜謎語(yǔ)。
教室的燈一瞬間滅了。
沒(méi)人大呼小叫,最開(kāi)始的驚愕過(guò)去，有道具的拿出道具，沒(méi)有道具的，悄悄朝較為隱蔽的角落移動(dòng)。
誰(shuí)也不敢輕易發(fā)出聲音。
“是紅色，不，是綠色！”
驚恐的聲音打破沉默。
三秒鐘后，燈重新亮了，血腥味在教室內(nèi)飄散開(kāi)。
不久前翻書(shū)的玩家頭微微朝后仰著，舌頭被連根切斷，他還活著，然而身體僵硬如雕塑。離得近的人有心想幫一下，卻發(fā)現(xiàn)怎么也掰不動(dòng)對(duì)方僵直的身體，最后只能眼睜睜看著這名玩家被血嗆死。
‘猜謎語(yǔ)’的正下方多出一行血寫(xiě)的小字：【回答錯(cuò)誤?！?br/>
好不容易才緩和一些的氣氛重新變得緊張。
先前關(guān)心過(guò)蘇爾去向的女玩家叫高芮，手指因?yàn)榫o張合攏：“我什么都沒(méi)聽(tīng)到。”
紙上寫(xiě)著猜謎語(yǔ)，然而除了最后驚恐的呼喊，全程都沒(méi)有聽(tīng)到鬼在說(shuō)話。
鬼是何時(shí)出現(xiàn)，何時(shí)離開(kāi)，都是一個(gè)謎。
“探究這些沒(méi)用，”一名叫單蒙的玩家冷靜分析：“還是想想有什么其他方法找到畢業(yè)證書(shū)。”
集思廣益，未必不能找到法子。
高芮下意識(shí)看了眼講臺(tái)上的主持人，發(fā)現(xiàn)對(duì)方一直在閉目養(yǎng)神后膽子稍稍大了些：“要不……四處看看？”
有人當(dāng)即反駁：“隨意流竄可能會(huì)遇到鬼?！?br/>
“進(jìn)了游戲做什么都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)?！备哕钦f(shuō)著突然看向蘇爾：“先前出去時(shí)，你還記不記得一層有多少教室？”
“三間。”蘇爾：“共五層樓，從天臺(tái)上看，東面是操場(chǎng)，旁邊還有一棟樓?！?br/>
“幾十年前這里是工廠為員工子女辦得學(xué)校?！?br/>
東風(fēng)居士一開(kāi)口，玩家立時(shí)全部朝他望過(guò)去。
“只有小學(xué)，面積不大，沒(méi)有廢棄前，這棟樓供三年級(jí)以上的孩子使用?！睎|風(fēng)居士睜開(kāi)眼：“一二年級(jí)學(xué)生被安排在另一棟三層矮樓，校長(zhǎng)室也在那里?！?br/>
介紹的可謂是相當(dāng)詳細(xì)。
玩家捕捉到關(guān)鍵詞：面積不大。
意味著的確有找到畢業(yè)證書(shū)的可能。
單蒙：“我看還是別抱太大希望，萬(wàn)一東西被藏在地底下……”
“證書(shū)是我親手放的?！睎|風(fēng)居士緩緩道：“紙質(zhì)東西在地下不好保存，它們就藏在兩棟教學(xué)樓中。”
來(lái)了。
主持人開(kāi)口的剎那，蘇爾腦海中繃著的弦震動(dòng)了一下……坑來(lái)了。
通常主持人溫柔地對(duì)玩家進(jìn)行某種誘導(dǎo)時(shí)，意味著已經(jīng)高舉屠刀，就等著腦袋自己湊過(guò)來(lái)。
他有顧慮的，其他人也有。
但東風(fēng)居士開(kāi)口的時(shí)間節(jié)點(diǎn)選得實(shí)在是太好，一名玩家眨眼間神秘死亡，甚至來(lái)不及拿道具自救，答案之書(shū)的危險(xiǎn)性可見(jiàn)一斑。
教學(xué)樓內(nèi)就算有鬼，也不會(huì)比剛剛那種情況更加危險(xiǎn)。
“分組吧?！奔o(jì)珩前排的男人開(kāi)口：“遇到危險(xiǎn)也好有個(gè)照應(yīng)?！?br/>
這句話水分很大，說(shuō)句不好聽(tīng)的，打不過(guò)跑最慢的就是留下充當(dāng)替死鬼。
不過(guò)提議還是得到大部分的贊同，至少比較穩(wěn)妥。
“正好一共有四組，”那人繼續(xù)道：“也免去分的麻煩?！?br/>
“呵?！眴蚊衫湫?。
這么做得用意很明顯，和實(shí)力強(qiáng)的人一組總歸危險(xiǎn)系數(shù)要小一些。
他那一組紀(jì)珩實(shí)力強(qiáng)，蘇爾腦子活絡(luò)，剩下一個(gè)靈值挺高。
“不合適?！眴蚊蓻](méi)給他面子：“有的組才兩人?！?br/>